Les adjectifs qui partagent une racine, comme bored et boring, sont souvent confondus. La forme en -ed décrit la personne qui ressentl’émotion, et la forme en -ing décrit ce qui cause ce sentiment. Deux parties de ce sujet portent sur le sens, deux portent sur la forme, et une demande les deux. Ce guide compte cinq parties, qui correspondent exactement aux cinq parties du test diagnostique.
Lire le guide en anglais → Cette page est traduite automatiquement et n’a pas été relue par un locuteur natif ; elle peut contenir des erreurs. La version anglaise fait référence.
Le résultat de votre diagnostic indique quelle partie réviser. Touchez cette partie ci-dessous.
L’idée centrale : qui le ressent, et qu’est-ce qui le cause ?
Les deux formes viennent du même verbe, donc la différence passe facilement inaperçue. C’est le nom que l’adjectif décrit qui décide.
| -ed : la personne le ressent | -ing : cela cause le sentiment |
|---|---|
| bored | boring |
| tired | tiring |
| confused | confusing |
| excited | exciting |
| interested | interesting |
| stressed | stressful |
| scared | scary |
- 1
Trouvez le nom que l’adjectif décrit. Ce peut être le sujet, le nom juste après, ou le complément de make ou de find.
- 2
Ce nom le ressent-il ? Utilisez -ed: the tired travelers, the news made me worried.
- 3
Cause-t-il le sentiment ? Utilisez -ing: a tiring journey, I found the film boring. Une personne peut être l’un ou l’autre (partie 1).
Les parties 1 et 2 portent sur le sens. La partie 3 demande le sens et la forme. Les parties 4 et 5 portent sur la forme : paires irrégulières, terminaisons, orthographe et prépositions.
Après be, feel et seem
Le sujet le ressent-il, ou le cause-t-il ? Une personne peut être l’un ou l’autre.
La règle : Celui qui le ressent prend -ed. Ce qui cause le sentiment prend -ing.
Après be, feel, look, seem et get
| Sujet | Le ressent : -ed | Le cause : -ing |
|---|---|---|
| une personne | I am bored. | My uncle is boring. |
| une chose ou un événement | (ne peut pas ressentir) | The film is boring. |
| une situation | (ne peut pas ressentir) | The wait was tiring. |
Les personnes peuvent être les deux
| Phrase | Sens |
|---|---|
| He is bored. | Il ressent du désintérêt. |
| He is boring. | Il ennuie les autres. |
| She is tired. | Elle a besoin de repos. |
| She is tiring. | Elle épuise les autres. |
Un sentiment a besoin de quelqu’un qui le ressent
Les personnes et les animaux peuvent ressentir. Un film, un livre, un travail ou un jeu ne le peuvent pas, donc ils ne prennent jamais -ed pour un sentiment.
Erreurs courantes dans cette partie
- -ing utilisé pour la personne qui le ressent
I felt really boring at the party.✓ I felt really bored at the party.C’est vous qui le ressentez. - -ed utilisé pour ce qui cause le sentiment
The second half of the lesson was tired.✓ The second half of the lesson was tiring.Un cours ne peut pas se sentir fatigué. - une personne décrite à l’envers
My roommate never stops talking about himself. He is so bored.✓ My roommate never stops talking about himself. He is so boring.Il fait ressentir cela aux autres.
Plus : un test rapide pour les personnes
Demandez si la personne le ressent ou si elle le fait ressentir aux autres. The audience was amused (ils le ressentent). The comedian was amusing (il le cause).
Devant un nom
Le nom le ressent-il, ou le cause-t-il ? Les regards et les voix montrent un sentiment.
La règle : Devant un nom, demandez-vous si le nom le ressent (-ed) ou le cause (-ing). Un regard, une voix ou un visage montre un sentiment, donc il prend généralement -ed.
La même question devant un nom
| Le ressent : -ed | Le cause : -ing |
|---|---|
| tired travelers | a tiring journey |
| excited fans | an exciting match |
| confused students | a confusing map |
| disappointed customers | a disappointing meal |
Regards, voix et visages
| Expression | Sens |
|---|---|
| a worried look | la personne est inquiète |
| a bored expression | la personne s’ennuie |
| surprised faces | les personnes sont surprises |
Un regard ou une voix ne ressent rien, mais il montre ce que la personne ressent, donc l’anglais utilise généralement -ed. A worrying look serait un regard qui fait que vous vous inquiétez.
Erreurs courantes dans cette partie
- -ed utilisé pour ce qui cause le sentiment
It was a really interested trip.✓ It was a really interesting trip.Un voyage cause le sentiment. - -ing utilisé pour la personne qui le ressent
The exciting crowd cheered when the band came on.✓ The excited crowd cheered when the band came on.La foule le ressent. - -ing utilisé pour la personne qui le ressent
He answered with a boring sigh.✓ He answered with a bored sigh.Un soupir montre ce qu’il ressent.
Make, find et it
Qui est le complément de make ? Qu’est-ce qui est trouvé ? Que représente it ?
La règle : Après make someone, utilisez -ed pour le sentiment de cette personne. Après find something, et après it is ou what I find, utilisez -ing pour la cause.
Regardez le complément, ou ce qu’il représente
| Structure | Exemple | Qui ou quoi ? |
|---|---|---|
| make or leave + person + -ed | The delay made us annoyed. | nous le ressentons |
| get or become + -ed | I get bored easily. | je le ressens |
| find + thing + -ing | I found the book boring. | le livre le cause |
| it is + -ing + to or that | It is tiring to commute every day. | la situation le cause |
| what I find + -ing | What I find most annoying is the noise. | le bruit le cause |
Une erreur fréquente
It makes me boring. Cela dit que cela fait de vous une personne ennuyeuse. Pour dire ce que vous ressentez, utilisez -ed : It makes me bored.
Erreurs courantes dans cette partie
- -ing après make someone
Long meetings make me boring.✓ Long meetings make me bored.Make me décrit ce que vous ressentez. - -ed utilisé pour ce qui cause le sentiment
I found the lecture very interested.✓ I found the lecture very interesting.Après find, la conférence cause le sentiment. - -ed utilisé pour ce qui cause le sentiment
It is surprised that the shop is still open.✓ It is surprising that the shop is still open.It représente la situation.
Paires irrégulières et terminaisons
Le mot partenaire, la terminaison et l’orthographe sont-ils corrects ?
La règle : Stressed va avec stressful, et scared avec scary. Écrivez la terminaison -ed en entier, vérifiez l’orthographe et utilisez -ly pour un adverbe.
Certaines paires ne suivent pas le modèle
| Sentiment (personne) | Cause (chose) |
|---|---|
| stressed | stressful (not stressing) |
| scared | scary ou frightening (not scaring) |
| worried | worrying |
| relaxed | relaxing |
I am scary signifie que vous effrayez les autres. I feel stressful n’est pas correct : utilisez stressed.
Écrivez la terminaison en entier
| Règle | Exemple |
|---|---|
| ne supprimez pas -ed | I am interested in art (not interest) |
| supprimez un e muet | excite → excited, exciting |
| consonne + y devient i devant -ed | worry → worried (but worrying) |
| les lettres doubles restent | embarrass → embarrassed |
| ajoutez -ly pour un adverbe | interesting → interestingly |
Erreurs courantes dans cette partie
- stressful ou scary utilisé pour la personne qui le ressent
I feel so stressful this week.✓ I feel so stressed this week.La personne qui ressent du stress est stressed. - le verbe de base au lieu de l’adjectif
I am interest in learning Spanish.✓ I am interested in learning Spanish.Écrivez la terminaison -ed. - erreur d’orthographe en -ed ou -ing
We were all very embarassed.✓ We were all very embarrassed.Embarrassed a deux r et deux s.
Prépositions après les adjectifs en -ed
Quelle préposition suit l’adjectif ? Apprenez la paire.
La règle : Apprenez chaque adjectif en -ed avec sa préposition.
Apprenez chaque adjectif avec sa préposition
| Adjectif | Préposition | Exemple |
|---|---|---|
| interested | in | interested in history |
| excited, worried, concerned | about | worried about the exam |
| surprised, shocked, amazed | by | shocked by the news |
| bored, satisfied, disappointed | with | bored with this game |
| tired, scared | of | tired of waiting |
Quelques adjectifs admettent deux prépositions, comme surprised at ou by, bored with ou of, et disappointed with ou in. En anglais américain, on rencontre aussi souvent excited for . Apprenez-en une et utilisez-la de façon cohérente.
Erreurs courantes dans cette partie
- la mauvaise préposition après un adjectif en -ed
I am interested about Japanese films.✓ I am interested in Japanese films.Interested prend in. - la mauvaise préposition après un adjectif en -ed
She is worried of the weather tomorrow.✓ She is worried about the weather tomorrow.Worried prend about. - la mauvaise préposition après un adjectif en -ed
We were disappointed of the hotel.✓ We were disappointed with the hotel.Disappointed prend with.
Plus : adjectifs en -ing et prépositions
Les adjectifs en -ing n’ont généralement pas de préposition fixe, mais vous pouvez ajouter for ou to pour dire qui le ressent : The film was boring for the children.
Autotest
Chaque phrase est-elle correcte ? Touchez pour voir la réponse. L’étiquette de la partie indique où regarder si vous n’étiez pas sûr.
Partie 1The students seemed confused by the question.
Correct. Les étudiants le ressentent.
Partie 1My job is very tired these days.
Incorrect. My job is very tiring these days. Un travail cause le sentiment.
Partie 2We stayed in a relaxing little hotel by the lake.
Correct. L’hôtel cause le sentiment.
Partie 2The boring children started to throw paper at each other.
Incorrect. The bored children started to throw paper at each other. Les enfants le ressentent.
Partie 3The loud music made the neighbors annoyed.
Correct. Après made the neighbors, décrivez ce qu’ils ressentent.
Partie 3I find grammar rules confused.
Incorrect. I find grammar rules confusing. Après find, les règles causent le sentiment.
Partie 4I get scary when I walk home alone at night.
Incorrect. I get scared when I walk home alone at night. La personne qui ressent la peur est scared.
Partie 4Starting at a new school can be stressful.
Correct. Ce qui cause du stress est stressful.
Partie 5Are you interested on this topic?
Incorrect. Are you interested in this topic? Interested prend in.
Partie 5They were shocked by the size of the bill.
Correct. Shocked prend généralement by.
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