Los adjetivos que comparten una raíz, como bored y boring, se confunden a menudo. La forma -ed describe a la persona que sientela emoción, y la forma -ing describe lo que causa ese sentimiento. Dos partes de este tema tratan del significado, dos tratan de la forma, y una necesita ambos. Esta guía tiene cinco partes, que coinciden exactamente con las cinco partes del diagnóstico.
Leer la guía en inglés → Esta página está traducida automáticamente y no la ha revisado un hablante nativo, por lo que puede contener errores. La versión en inglés es la de referencia.
El resultado de tu diagnóstico indica qué parte necesita repaso. Toca esa parte más abajo.
La idea central: ¿quién lo siente y qué lo causa?
Las dos formas vienen del mismo verbo, así que la diferencia es fácil de pasar por alto. Lo decide el sustantivo que describe el adjetivo.
| -ed: la persona lo siente | -ing: causa el sentimiento |
|---|---|
| bored | boring |
| tired | tiring |
| confused | confusing |
| excited | exciting |
| interested | interesting |
| stressed | stressful |
| scared | scary |
- 1
Encuentra el sustantivo que describe el adjetivo. Puede ser el sujeto, el sustantivo que va justo después o el objeto de make o find.
- 2
¿Ese sustantivo lo siente? Usa -ed: the tired travelers, the news made me worried.
- 3
¿Causa el sentimiento? Usa -ing: a tiring journey, I found the film boring. Una persona puede ser ambas cosas (parte 1).
Las partes 1 y 2 tratan del significado. La parte 3 necesita significado y forma. Las partes 4 y 5 tratan de la forma: pares irregulares, terminaciones, ortografía y preposiciones.
Después de be, feel y seem
¿El sujeto lo siente o lo causa? Una persona puede ser ambas cosas.
La regla: Quien lo siente lleva -ed. Lo que causa el sentimiento lleva -ing.
Después de be, feel, look, seem y get
| Sujeto | Lo siente: -ed | Lo causa: -ing |
|---|---|---|
| una persona | I am bored. | My uncle is boring. |
| una cosa o un suceso | (no puede sentir) | The film is boring. |
| una situación | (no puede sentir) | The wait was tiring. |
Las personas pueden ser ambas cosas
| Oración | Significado |
|---|---|
| He is bored. | Él siente desinterés. |
| He is boring. | Él hace que otras personas se aburran. |
| She is tired. | Ella necesita descansar. |
| She is tiring. | Ella agota a otras personas. |
Un sentimiento necesita a alguien que lo sienta
Las personas y los animales pueden sentir. Una película, un libro, un trabajo o un juego no pueden, así que nunca llevan -ed para un sentimiento.
Errores comunes en esta parte
- -ing usado para la persona que lo siente
I felt really boring at the party.✓ I felt really bored at the party.Tú eres quien lo siente. - -ed usado para lo que causa el sentimiento
The second half of the lesson was tired.✓ The second half of the lesson was tiring.Una clase no puede sentirse cansada. - una persona descrita al revés
My roommate never stops talking about himself. He is so bored.✓ My roommate never stops talking about himself. He is so boring.Él hace que otras personas lo sientan.
Más: una prueba rápida para personas
Pregunta si la persona lo siente o hace que otros lo sientan. The audience was amused (ellos lo sienten). The comedian was amusing (él lo causa).
Antes de un sustantivo
¿El sustantivo lo siente o lo causa? Las miradas y las voces muestran un sentimiento.
La regla: Antes de un sustantivo, pregunta si el sustantivo lo siente (-ed) o lo causa (-ing). Una mirada, una voz o un rostro muestran un sentimiento, así que suelen llevar -ed.
La misma pregunta antes de un sustantivo
| Lo siente: -ed | Lo causa: -ing |
|---|---|
| tired travelers | a tiring journey |
| excited fans | an exciting match |
| confused students | a confusing map |
| disappointed customers | a disappointing meal |
Miradas, voces y rostros
| Frase | Significado |
|---|---|
| a worried look | la persona está preocupada |
| a bored expression | la persona está aburrida |
| surprised faces | las personas están sorprendidas |
Una mirada o una voz no siente nada, pero muestra cómo se siente la persona, así que el inglés suele usar -ed. A worrying look sería una mirada que hace que tú te preocupes.
Errores comunes en esta parte
- -ed usado para lo que causa el sentimiento
It was a really interested trip.✓ It was a really interesting trip.Un viaje causa el sentimiento. - -ing usado para la persona que lo siente
The exciting crowd cheered when the band came on.✓ The excited crowd cheered when the band came on.La multitud lo siente. - -ing usado para la persona que lo siente
He answered with a boring sigh.✓ He answered with a bored sigh.Un suspiro muestra cómo se siente él.
Make, find e it
¿Quién es el objeto de make? ¿Qué se encuentra? ¿Qué representa it?
La regla: Después de make someone, usa -ed para el sentimiento de esa persona. Después de find something, y después de it is o what I find, usa -ing para la causa.
Mira el objeto o lo que representa
| Patrón | Ejemplo | ¿Quién o qué? |
|---|---|---|
| make or leave + person + -ed | The delay made us annoyed. | nosotros lo sentimos |
| get or become + -ed | I get bored easily. | yo lo siento |
| find + thing + -ing | I found the book boring. | el libro lo causa |
| it is + -ing + to or that | It is tiring to commute every day. | la situación lo causa |
| what I find + -ing | What I find most annoying is the noise. | el ruido lo causa |
Un error común
It makes me boring. Esto dice que te convierte en una persona aburrida. Para decir cómo te sientes, usa -ed: It makes me bored.
Errores comunes en esta parte
- -ing después de make someone
Long meetings make me boring.✓ Long meetings make me bored.Make me describe cómo te sientes. - -ed usado para lo que causa el sentimiento
I found the lecture very interested.✓ I found the lecture very interesting.Después de find, la conferencia causa el sentimiento. - -ed usado para lo que causa el sentimiento
It is surprised that the shop is still open.✓ It is surprising that the shop is still open.It representa la situación.
Pares irregulares y terminaciones
¿Son correctos la palabra pareja, la terminación y la ortografía?
La regla: Stressed va con stressful, y scared con scary. Escribe la terminación -ed completa, revisa la ortografía y usa -ly para un adverbio.
Algunos pares no siguen el patrón
| Sentimiento (persona) | Causa (cosa) |
|---|---|
| stressed | stressful (not stressing) |
| scared | scary o frightening (not scaring) |
| worried | worrying |
| relaxed | relaxing |
I am scary significa que asustas a otras personas. I feel stressful no es correcto: usa stressed.
Escribe la terminación completa
| Regla | Ejemplo |
|---|---|
| no omitas -ed | I am interested in art (not interest) |
| se elimina la e muda | excite → excited, exciting |
| consonante + y cambia a i antes de -ed | worry → worried (but worrying) |
| las letras dobles se mantienen | embarrass → embarrassed |
| añade -ly para un adverbio | interesting → interestingly |
Errores comunes en esta parte
- stressful o scary usado para la persona que lo siente
I feel so stressful this week.✓ I feel so stressed this week.La persona que siente estrés está stressed. - el verbo base en lugar del adjetivo
I am interest in learning Spanish.✓ I am interested in learning Spanish.Escribe la terminación -ed. - error de ortografía en -ed o -ing
We were all very embarassed.✓ We were all very embarrassed.Embarrassed tiene doble r y doble s.
Preposiciones después de adjetivos en -ed
¿Qué preposición sigue al adjetivo? Aprende el par.
La regla: Aprende cada adjetivo en -ed con su preposición.
Aprende cada adjetivo con su preposición
| Adjetivo | Preposición | Ejemplo |
|---|---|---|
| interested | in | interested in history |
| excited, worried, concerned | about | worried about the exam |
| surprised, shocked, amazed | by | shocked by the news |
| bored, satisfied, disappointed | with | bored with this game |
| tired, scared | of | tired of waiting |
Unos pocos adjetivos admiten dos preposiciones, como surprised at o by, bored with o of, y disappointed with o in. En inglés estadounidense, también es frecuente excited for . Aprende una y úsala de forma coherente.
Errores comunes en esta parte
- la preposición equivocada después de un adjetivo en -ed
I am interested about Japanese films.✓ I am interested in Japanese films.Interested lleva in. - la preposición equivocada después de un adjetivo en -ed
She is worried of the weather tomorrow.✓ She is worried about the weather tomorrow.Worried lleva about. - la preposición equivocada después de un adjetivo en -ed
We were disappointed of the hotel.✓ We were disappointed with the hotel.Disappointed lleva with.
Más: adjetivos en -ing y preposiciones
Los adjetivos en -ing normalmente no llevan una preposición fija, pero puedes añadir for o to para decir quién lo siente: The film was boring for the children.
Autoevaluación
¿Es correcta cada oración? Toca para ver la respuesta. La etiqueta de la parte te dice dónde mirar si no estabas seguro.
Parte 1The students seemed confused by the question.
Correcta. Los estudiantes lo sienten.
Parte 1My job is very tired these days.
Incorrecta. My job is very tiring these days. Un trabajo causa el sentimiento.
Parte 2We stayed in a relaxing little hotel by the lake.
Correcta. El hotel causa el sentimiento.
Parte 2The boring children started to throw paper at each other.
Incorrecta. The bored children started to throw paper at each other. Los niños lo sienten.
Parte 3The loud music made the neighbors annoyed.
Correcta. Después de made the neighbors, describe cómo se sienten.
Parte 3I find grammar rules confused.
Incorrecta. I find grammar rules confusing. Después de find, las reglas causan el sentimiento.
Parte 4I get scary when I walk home alone at night.
Incorrecta. I get scared when I walk home alone at night. La persona que siente miedo está scared.
Parte 4Starting at a new school can be stressful.
Correcta. Lo que causa estrés es stressful.
Parte 5Are you interested on this topic?
Incorrecta. Are you interested in this topic? Interested lleva in.
Parte 5They were shocked by the size of the bill.
Correcta. Shocked suele llevar by.
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