Guide des propositions relatives en anglais : who, which, whose et what

Une proposition relative rattache à la phrase une information supplémentaire sur un nom, à l’aide d’un pronom ou d’un adverbe. Deux parties de ce sujet portent sur le choix du bon mot, deux portent sur la structure de la proposition, et une combine les deux. Ce guide compte cinq parties, qui correspondent exactement aux cinq parties du diagnostic.

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Pronom who, which, whose, what, where, whenStructure omettre le pronom, virgulesLes deux propositions réduites, accord, prépositions

L’idée centrale : à quoi renvoie le mot, et quel rôle joue-t-il dans sa propre proposition ?

Presque tous les choix de ce sujet reviennent à deux questions : que représente le mot, et quel rôle joue-t-il à l’intérieur de sa propre proposition ?

Who et whom pour les personnes, which pour les choses et that pour les deux dans une proposition déterminative
Question Ce que la réponse détermine
Personne, chose ou possession ? Y a-t-il un nom avant la proposition ? who, which, whose ou what (partie 1)
La proposition est-elle complète sans le mot ? where, when, why, ou which et that (partie 2)
Sujet ou objet de sa propre proposition ? si le pronom peut être omis (partie 3)
Précise-t-elle lequel, ou ajoute-t-elle une information supplémentaire ? pas de virgules, ou virgules obligatoires (partie 4)
Le nom fait-il l’action ou la subit-il ? -ing ou participe passé (partie 5)
  1. 1
    À quoi le mot renvoie-t-il ? À une personne, une chose, un lieu, un moment ou une raison. S’il n’y a pas de nom avant, utilisez what (parties 1 et 2).
  2. 2
    Quel rôle joue-t-il dans sa propre proposition ? Un sujet reste, un objet peut disparaître, et un verbe qui a besoin d’un objet exclut where (parties 2 et 3).
  3. 3
    La proposition précise-t-elle lequel, ou ajoute-t-elle seulement un fait ? Les propositions explicatives demandent des virgules et n’emploient jamais that (partie 4).

La partie 5 traite des propositions réduites, de l’accord du verbe et des prépositions en anglais formel.

1

Pronom

Who, which, whose et what

Personne, chose ou possession ? Et y a-t-il seulement un nom avant la proposition ?

La règle : Who s’emploie pour les personnes et which pour les choses ; that peut remplacer l’un ou l’autre dans une proposition déterminative. Whose exprime la possession. What signifie the thing that, donc on ne l’emploie que lorsqu’il n’y a pas de nom avant.

Choisissez le mot selon ce à quoi il renvoie

Mot Emploi Exemple
who personnes The woman who called is my sister.
which choses The car which broke down is mine.
that personnes ou choses (déterminatives seulement) The book that I read was excellent.
whom objet de la proposition, formel The man whom I met was very kind.
whose possession, personnes ou choses The woman whose car broke down called a mechanic.

What : pas de nom avant

À éviter

Everything what I own fits in one bag.
Show me that you bought.

Dites

Everything that I own fits in one bag.
Show me what you bought.

Dans la conversation courante, who remplace souvent whom. Whom n’est jamais le sujet : the man who called, et non the man whom called.

Erreurs courantes dans cette partie

  • le mauvais pronom relatifThe dentist which cleaned my teeth was very gentle.✓ The dentist who cleaned my teeth was very gentle.Who renvoie à une personne.
  • what employé à la place de that ou whichThe best thing what happened this year was my new job.✓ The best thing that happened this year was my new job.Thing est déjà le nom, donc utilisez that.
  • who, who's ou who his employé à la place de whoseI have a cousin who his wife is a pilot.✓ I have a cousin whose wife is a pilot.Whose remplace who his.
Plus : that après un superlatif et les noms généraux

That est particulièrement courant après un superlatif et après des mots comme the only, the first et everything : This is the best book that I have ever read. He was the only one that noticed.

2

Pronom

Where, when ou which ?

La proposition est-elle complète sans le mot, ou le verbe a-t-il encore besoin d’un objet ou d’une préposition ?

La règle : Where, when et why remplacent une préposition suivie de which, donc on ne les emploie que si la proposition est complète sans eux. Si le verbe a besoin d’un objet, utilisez which ou that ; s’il a besoin d’une préposition, gardez la préposition.

Lieu, moment ou raison

Adverbe Renvoie à Exemple
where un lieu This is the cafe where we first met.
when un moment I remember the day when we graduated.
why une raison That’s the reason why she left early.

Where ou which ?

La proposition sans le mot Emploi Exemple
complète : we met there where the city where we met
besoin d’un objet : we visited it that, which, or no word the city (that) we visited
besoin d’une préposition : we stayed in it the preposition at the end, or in which the hotel (that) we stayed in / the hotel in which we stayed

Le même test vaut pour why : the reason why he left (complète), mais the reason (that) he gave (gave a besoin d’un objet).

Erreurs courantes dans cette partie

  • un adverbe relatif employé alors que le verbe a besoin d’un objetGyeongju is a city where I really want to visit.✓ Gyeongju is a city (that) I really want to visit.Visit a besoin d’un objet, donc pas where.
  • une préposition manquanteThe chair which I was sitting is broken.✓ The chair (that) I was sitting on is broken.Sit a besoin de on.
  • le mauvais adverbe relatifI'll never forget the week where I started this job.✓ I'll never forget the week when I started this job.Week est un moment.
3

Structure

Omettre le pronom

Le pronom est-il sujet ou objet de sa propre proposition ? C’est ce qui décide s’il peut disparaître.

La règle : On ne peut omettre le pronom que lorsqu’il est l’objet de sa propre proposition. N’ajoutez jamais un second pronom pour le même nom.

Le sujet reste. L’objet peut disparaître.

Rôle Omission possible ? Exemple
sujet de la proposition non The man who called is my uncle.
objet de la proposition oui The book (that) I read was excellent.

Pronoms doublés

À éviter

The man who he lives here is my neighbor.
The book that I read it was excellent.

Dites

The man who lives here is my neighbor.
The book that I read was excellent.

Le pronom relatif fait déjà le travail. Un second pronom pour le même nom est un mot de trop, même quand la proposition est longue.

Erreurs courantes dans cette partie

  • un pronom manquant parce que le sujet est omisThere are some parents want a later start time.✓ There are some parents who want a later start time.Le pronom est le sujet de want, donc il reste.
  • un pronom doubléThe bike that I borrowed it had a flat tire.✓ The bike (that) I borrowed had a flat tire.That représente déjà the bike.
  • un pronom doubléThe coach who she trains us is strict.✓ The coach who trains us is strict.Who représente déjà the coach.
4

Structure

Relatives déterminatives et explicatives

La proposition précise-t-elle lequel, ou ajoute-t-elle simplement une information supplémentaire ?

La règle : Une proposition déterminative précise lequel et ne prend pas de virgules. Une proposition explicative ajoute un fait, prend des virgules, garde son pronom et n’emploie jamais that. Which après une virgule peut renvoyer à toute une idée.

Précise lequel, ou ajoute un fait ?

Type Virgules ? Exemple
déterminative : précise lequel non The students who studied hard passed. (only those students)
explicative : ajoute un fait oui The students, who studied hard, passed. (all of them)
which pour toute une idée oui He forgot my birthday, which upset me.

Une proposition explicative n’emploie jamais that et garde toujours son pronom, même comme objet : my old car, which I sold last year.

Erreurs courantes dans cette partie

  • une virgule manquante ou ajoutée à tortMy father who is a farmer grows rice.✓ My father, who is a farmer, grows rice.Vous n’avez qu’un père, donc la proposition ajoute un fait.
  • that employé dans une proposition explicativeJeju, that is an island, is popular with hikers.✓ Jeju, which is an island, is popular with hikers.That ne peut pas suivre une virgule.
  • that employé dans une proposition explicativeIt rained all weekend, that ruined our plans.✓ It rained all weekend, which ruined our plans.Which renvoie à toute l’idée.
Plus : some of whom, all of which

Après un quantificateur dans une proposition explicative, utilisez whom pour les personnes et which pour les choses : I have two brothers, both of whom live abroad. She wrote three novels, all of which were translated.

5

Les deux

Propositions réduites et accord

Le nom fait-il l’action ou la subit-il ? Et avec quel nom le verbe s’accorde-t-il ?

La règle : Dans une proposition réduite, utilisez -ing quand le nom fait l’action et un participe passé quand l’action s’exerce sur lui. Le verbe s’accorde avec le nom auquel le pronom renvoie. Après une préposition, utilisez whom ou which.

Propositions réduites

Proposition complète Proposition réduite Pourquoi
the man who is standing near the door the man standing near the door he stands: -ing
the book that was written by her the book written by her someone wrote it : participe passé

Accord et prépositions

Point Exemple
le verbe s’accorde avec le nom auquel le pronom renvoie people who live here / a person who lives here
formel : préposition avant whom ou which the colleague with whom I worked / the village in which they grew up

That et who ne suivent pas une préposition dans ce modèle.

Erreurs courantes dans cette partie

  • une proposition réduite à moitié seulementThe woman who waiting outside is my aunt.✓ The woman waiting outside is my aunt.Supprimez who et is, ou gardez les deux.
  • le mauvais participeThe money stealing from the bank was never found.✓ The money stolen from the bank was never found.Quelqu’un a volé l’argent.
  • un verbe qui ne s’accorde pas avec son nomAnyone who want a refund should keep the receipt.✓ Anyone who wants a refund should keep the receipt.Anyone est singulier.

Autoévaluation

Chaque phrase est-elle correcte ? Touchez pour voir la réponse. L’étiquette de la partie vous indique où regarder si vous n’étiez pas sûr.

Partie 1The volunteer which organized the event deserves our thanks.

Incorrect. The volunteer who organized the event deserves our thanks. Who renvoie à une personne.

Partie 1I can't remember what I said.

Correct. Il n’y a pas de nom avant la proposition, donc what.

Partie 2This is the stadium where we watched the final.

Correct. La proposition est complète sans where : we watched the final there.

Partie 2This is the stadium where we toured last year.

Incorrect. This is the stadium (that) we toured last year. Tour a besoin d’un objet, donc pas where.

Partie 3The bread I baked was too dry.

Correct. Le pronom serait l’objet de baked, donc il peut être omis.

Partie 3The girl sings in the choir is my niece.

Incorrect. The girl who sings in the choir is my niece. Le pronom est le sujet, donc il reste.

Partie 4My brother, that works in Seoul, visits every month.

Incorrect. My brother, who works in Seoul, visits every month. That ne peut pas suivre une virgule.

Partie 4The train was delayed, which made us late.

Correct. Which renvoie à toute l’idée précédente.

Partie 5The shirts made in this factory are sold worldwide.

Correct. Quelqu’un fabrique les chemises, donc le participe passé.

Partie 5Someone who love animals would enjoy this job.

Incorrect. Someone who loves animals would enjoy this job. Someone est singulier.

Consigne d’entraînement avec une IA

Collez cette consigne dans un outil de discussion avec une IA.

Afficher la consigne
Je veux m’entraîner aux propositions relatives de l’anglais : who, whom, which, that, whose, what, where, when, why, les relatives déterminatives et explicatives, et les propositions réduites. Pose-moi une question à la fois et alterne les formats : texte à trous, choix multiple (de A à D), phrases "correct ou non ?" et réécriture de phrases. Assure-toi que le contexte rende une seule réponse correcte. Parcours cinq domaines : who, which, whose et what ; where, when ou which ; omettre le pronom ; virgules dans les relatives déterminatives et explicatives ; et propositions réduites, accord et prépositions. Commence à un niveau intermédiaire, augmente la difficulté après deux bonnes réponses de suite et diminue-la après deux mauvaises. Si je me trompe, explique la règle en français, puis continue. Après chaque série de 10 questions, dis-moi lequel des cinq domaines je devrais réviser.

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